প্ৰশ্নৱলী

ভাব-বিষয়ক :

১। (ক) দশম শ্ৰেণীৰ শ্ৰেণীকোঠাত সোমোৱা শ্ৰেণী:শিক্ষক গৰাকীৰ নাম কি?
উত্তৰ : শিক্ষকৰ নাম হৈছে প্ৰকাশ গোস্বামী।

(খ) শ্ৰেণী:শিক্ষকগৰাকীয়ে আলোচনা কৰিবলৈ লোৱা নতুন বিষয়টো কি আছিল?
উত্তৰ : বিষয়টো আছিল—এজন ব্যক্তিয়ে কেনেকৈ উদ্যোগী হ’ব পাৰে।

(গ) এজন উদ্যোগী আৰু কৰ্মহীন নিবনুৱাৰ মাজত থকা ক্ষুদ্ৰ ব্যৱধান কি?
উত্তৰ : ক্ষুদ্ৰ ব্যৱধানটো হৈছে এলাহ।

(ঘ) এজন সফল উদ্যোগী হ’বলৈ কি কি গুণৰ প্ৰয়োজন?
উত্তৰ : ধৈৰ্য্য, একাগ্ৰতা, নিয়মানুবৰ্তিতা, সময়ানুবৰ্তিতা, আত্মবিশ্বাস আৰু হাৰ নমানি চেষ্টা কৰি যোৱা মনোবৃত্তি।

(ঙ) ক’কা ক’লা কোম্পানীৰ বিজ্ঞাপনটোত কোৱা কথাটো কি?
উত্তৰ : বিজ্ঞাপনটোত কোৱা হৈছে—“খাওঁতে, শোওঁতে, উঠোঁতে-বহোঁতে নিজৰ লক্ষ্য পূৰণৰ বাবে সদায় চেষ্টা কৰি থাকিব লাগে।”

(চ) নাৰায়ণ মৃত্তী কোন?
উত্তৰ : নাৰায়ণ মৃত্তী ইন্‌ফচিচ কোম্পানীৰ প্ৰতিষ্ঠাপক আৰু এজন বিশ্বখ্যাত সফল উদ্যোগী।

(ছ) বিজিতে ছাৰক উদ্যোগী সম্পৰ্কে কি কৈছিল?
উত্তৰ : বিজিয়ে কৈছিল—উদ্যোগী হ’ল সেই ব্যক্তি যিয়ে ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰি বস্তু বা সেৱা বিক্ৰী কৰি নিজৰ জীৱিকা উলিয়াবলৈ লগতে আনক কৰ্মসংস্থান দিব পাৰে।

(জ) প্রথম অৱস্থাত উদ্যোগীয়ে কি কৰিবলৈ সাজু থাকিব লাগিব?
উত্তৰ : উদ্যোগীয়ে যে কোনো সৰু-ডাঙৰ কাম কৰিবলৈ, আঘাত পাই উঠিবলৈ আৰু পুনৰ চেষ্টা কৰিবলৈ সাজু থাকিব লাগিব।

(ঝ) টমাচ আলফা এডিছনে ইলেকট্ৰিক বান্ধ তৈয়াৰ কৰাত বাৰে বাৰে বিফল হৈ কি কৈছিল?
উত্তৰ : তেওঁ কৈছিল—“মই বিফল হোৱা নাই, কেৱল বুজিলোঁ যে ১০,০০০ ধৰণে ই কাম নকৰে।”

২। চমুকৈ বুজাই লিখা

(ক) ‘উদ্যোগী পুৰুষ সিংহৰ সমান, এলেহুৱা কাপুৰুষৰ নিচান।’—শিক্ষকগৰাকীয়ে কিয় এইদৰে ক’লে বুজাই লিখা।
উত্তৰ : এলাহ কৰি সময় নষ্ট কৰা মানুহে জীৱনত কোনোদিনো সফল নহয়। অলস মানুহে নিজৰ কামত গাম্ভীৰ্য নথকা বাবে সকলো সুযোগ হেৰুৱাই পায়। কিন্তু উদ্যোগী মানুহে সিংহৰ দৰে দৃঢ়চিত্তে আৰু সাহসিকতাৰে আগুৱাই যায়। তেওঁলোকে কষ্টক সহ্য কৰি, পৰিশ্ৰম কৰি নিজৰ উদ্দেশ্য সিদ্ধ কৰে। সেইবাবে শিক্ষকগৰাকীয়ে এইদৰে কৈছিল।

(খ) সফল উদ্যোগী হ’বলৈ কিয় কঠিন?
উত্তৰ : সফল উদ্যোগী হ’বলগীয়া মানুহত বিশেষ গুণবোৰ থকা আবশ্যক। কেৱল মূলধন বা শিক্ষা থাকিলেই হ’ব নোৱাৰে। ধৈৰ্য্য, একাগ্ৰতা, পৰিশ্ৰম, বুদ্ধি, কৌশল আৰু আত্মবিশ্বাসৰ অভাৱ হলে মানুহ বিফল হয়। লগতে বিফলতাৰ পৰা শিক্ষা ল’ব পাৰাটোও দৰকাৰ। এইবোৰ গুণ সৰ্বজনৰ মাজত নাথাকাৰ কাৰণে সফল উদ্যোগী হ’ব কঠিন।

(গ) এজন উদ্যোগী হ’বলৈ যোৱাটোও চাইকেল চলাবলৈ শিকাৰ দৰে একক প্ৰচেষ্টাৰে কৰা কাম বুলি শিক্ষকগৰাকীয়ে কিয় কৈছে বুজাই লিখা।
উত্তৰ : চাইকেল শিকোতে মানুহে বহু বেলি পৰি আঘাত পায়, তবুও ক্ৰমাগত চেষ্টা কৰি শিকিব লাগে। তেনেদৰে উদ্যোগৰ ক্ষেত্ৰতো প্ৰথমে বহু বিফলতা আহে। কিন্তু যিজন মানুহে হাৰ নমানি পৰিশ্ৰম কৰি থাকে, শেষত তেওঁ সফল হয়। উদ্যোগী হ’বলৈ ধৈৰ্য্য আৰু অবিৰাম চেষ্টা প্ৰয়োজন। এই তুলনা কৰি শিক্ষকগৰাকীয়ে উদ্যোগৰ গুৰুত্ব বুজাইছিল।

(ঘ) উদ্যোগী কোনসকল ব্যক্তিক কোৱা হয় বুজাই লিখা।
উত্তৰ : যিসকলে নিজৰ উদ্যোগ আৰু পৰিশ্ৰমৰে ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰে, বস্তু বা সেৱা সৃষ্টি কৰি বিক্ৰী কৰে আৰু জীৱিকা নিৰ্বাহ কৰে, তেওঁলোকক উদ্যোগী কোৱা হয়। উদ্যোগীৰ কাম কেৱল নিজৰ জীৱিকা নিৰ্মাণ নহয়, তেওঁলোকে সমাজৰ আন মানুহকো কৰ্মসংস্থানের সুযোগ দিয়ে। সেইবাবে উদ্যোগী ব্যক্তি সমাজ আৰু দেশ দুয়োটাৰ বাবে অমূল্য।

৩। ইন্‌ফচিচ কোম্পানীৰ প্ৰতিষ্ঠাপক কোন? তেওঁ ভাৰতবৰ্ষ তথা বিশ্বৰ এজন সফল উদ্যোগী হোৱাৰ আঁৰৰ কাহিনীটো বৰ্ণনা কৰা।
উত্তৰ : ইন্‌ফচিচ কোম্পানীৰ প্ৰতিষ্ঠাপক হৈছে নাৰায়ণ মৃত্তী। তেওঁ সৰু পৰিয়ালত জন্মি সীমিত সম্পদ লৈ নিজৰ জীৱন আৰম্ভ কৰিছিল। আৰম্ভণিতে চাকৰি কৰি থাকিলেও পিছত বন্ধুসকলৰ সৈতে মিলি চাকৰি ত্যাগ কৰি ‘ইন্‌ফচিচ’ কোম্পানী স্থাপন কৰিছিল। প্ৰথমে অনেক বাধা-বিপত্তি, মূলধনৰ অভাব আৰু সন্দেহৰ সন্মুখীন হৈছিল। কিন্তু ধৈৰ্য্য, পৰিশ্ৰম, সততা আৰু একাগ্ৰতাৰ ফলত আজিৰ দিনত ইন্‌ফচিচ বিশ্বৰ অন্যতম সফল আৰু নামজোৱা কোম্পানী।

৪। ‘ছাৰ, এজন উদ্যোগী হ’বৰ বাবে শিক্ষাগত অৰ্হঁতা কেনেধৰণৰ হ’ব লাগিব?’—এইদৰে কোনে সুধিছিল? তাৰ উত্তৰত শিক্ষকে কি কৈছিল বুজাই লিখা।
উত্তৰ : প্ৰীতম নামৰ ছাত্ৰজনে এই প্ৰশ্ন কৰিছিল। উত্তৰত শিক্ষকগৰাকীয়ে কৈছিল যে উদ্যোগৰ ধৰণৰ ওপৰতে শিক্ষাগত অৰ্হতা নিৰ্ভৰ কৰে। কিছুমান ব্যৱসায়ৰ বাবে বিশেষ কোনো ডিগ্ৰী প্ৰয়োজন নহয়, কেৱল কৌশল, পৰিশ্ৰম আৰু ধৈৰ্য্য থাকিলে হ’ল। কিন্তু চিকিৎসা, প্ৰযুক্তি বা বৈজ্ঞানিক ব্যৱসায়ৰ ক্ষেত্ৰত শিক্ষাগত অৰ্হতা, বিশেষ প্ৰশিক্ষণ আৰু কৌশল অনিবার্য।

৫। “এজন উদ্যোগী হোৱা যিমান সহজ, সফল হোৱাটো কিন্তু সিমান সহজ নহয়।” — কথাযাৰ পাঠৰ আধাৰত বুজাই লিখা।
উত্তৰ : উদ্যোগ আৰম্ভ কৰা সহজ, কাৰণ মূলধন, চিন্তাধাৰা বা সৰু চেষ্টাৰে আৰম্ভ কৰিব পাৰি। কিন্তু সফল হ’বলৈ সকলো সময়ে বিঘ্ন-বিপত্তি আহে। মূলধনৰ সমস্যা, প্ৰতিযোগিতা, চিন্তা-চৰ্চাৰ অভাৱ, ধৈৰ্য্য আৰু একাগ্ৰতাৰ অভাৱ আদি কারণে উদ্যোগ বহু বেলি বিফল হয়। সেইকাৰণে কেৱল উদ্যোগী হোৱাৰ লগে লগে সফল হ’ব নোৱাৰি।

৬। ধীৰুভাই আম্বানীয়ে হাতত মূলধন আৰু শিক্ষাগত অৰ্হতা নথকাকৈ কেনেকৈ এজন সফল উদ্যোগী হ’ব পাৰিছিল, বৰ্ণনা কৰা।
উত্তৰ : ধীৰুভাই আম্বানীয়ে সৰু পৰিয়ালত জন্মি পেট্ৰল পাম্পত কাম কৰিছিল। মূলধন নথকা বাবে আৰম্ভণিতে মানুহৰ পৰা ধন লগত লৈ ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰিছিল। শিক্ষাগত অৰ্হতা নাথাকিলেও তেওঁ নিজৰ বুদ্ধি, পৰিশ্ৰম আৰু কৌশলৰে ধন ব্যৱস্থাপনা, বাণিজ্য আৰু বিপণনৰ নতুন দিশ উন্মোচন কৰিছিল। তেওঁৰ অনৱৰত চেষ্টা আৰু আত্মবিশ্বাসৰ ফলত ৰিলায়েঞ্চ কোম্পানী স্থাপন কৰি বিশ্বৰ অন্যতম সফল উদ্যোগী হিচাপে পৰিচিত হ’ল।

৭। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উদ্যোগী হিচাপে মানসিকভাৱে প্ৰস্তুত কৰি ৰাখিবলৈ কি কি কৰিব পৰা যায়?
উত্তৰ : ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উদ্যোগী হিচাপে মানসিকভাৱে প্ৰস্তুত কৰিবলৈ বিদ্যালয়, মহাবিদ্যালয় আৰু বিশ্ববিদ্যালয়ত উদ্যোগী কোষ স্থাপন কৰিব লাগে। কৰ্মশালা, প্ৰশিক্ষণ, কুইজ, প্ৰকল্প আদিৰ জৰিয়তে তেওঁলোকক উৎসাহিত কৰিব লাগে। চৰকাৰৰ আঁচনিৰ সহায় ল’ব পাৰি। লগতে আত্মবিশ্বাস, কৌশল, পৰিশ্ৰম, ধৈৰ্য্য আৰু আগ্ৰহ সৰুৰ পৰা গঢ়ি তুলিব লাগিব। এই ধৰণৰ প্ৰস্তুতিৰ দ্বাৰাই ভবিষ্যতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল সফল উদ্যোগী হ’ব পাৰে।

৮। চমু-টোকা লিখা :

• টমাচ আলভা এডিচন :
  বিদ্যুত্‌ বাতিৰ আৱিষ্কাৰক, যাক “বিশ্ব আৱিষ্কাৰকৰাজ” বুলি কোৱা হয়। তেওঁৰ ১০০০ৰো অধিক আৱিষ্কাৰ আছিল, যাৰ ভিতৰত ফ’নোগ্ৰাফ, মুভি প্ৰজেক্টৰ আদি অতি প্ৰসিদ্ধ। বহু বিফলতাৰ পাছতো হাৰ নমানি সফলতা অৰ্জন কৰিছিল। তেওঁৰ জীৱন অধ্যৱসায়, ধৈৰ্য্য আৰু নিঃশেষ পৰিশ্ৰমৰ মহান উদাহৰণ।
• ৰাডাৰফৰ্ড :
  আমেৰিকাৰ এজন ৰাষ্ট্ৰপতি, যিয়ে প্ৰথমতে গ্ৰাহাম বেলৰ টেলিফোন আৱিষ্কাৰক অমূল্য বুলি নাভাবি সন্দেহ প্ৰকাশ কৰিছিল। তেওঁৰ মন্তব্য আছিল যে এই আৱিষ্কাৰৰ প্ৰয়োজন সমাজত নাথাকে। কিন্তু পিছত টেলিফোনেই বিশ্বৰ যোগাযোগ ব্যৱস্থাক সম্পূৰ্ণ ৰূপে পাল্টাই দিছিল। ইয়াৰ পৰা বুজা যায় যে দৃষ্টিভংগীৰ সীমাবদ্ধতাই কেতিয়াবা বৃহৎ আৱিষ্কাৰ চিনাক্ত কৰিবলৈ বাধা দিয়ে।
• আলেকজেণ্ডাৰ গ্ৰাহাম বেল :
  টেলিফোনৰ আৱিষ্কাৰক, যিয়ে বিশ্ব যোগাযোগৰ ইতিহাসত এক নতুন দিশ উন্মোচন কৰিছিল। তেওঁৰ আৱিষ্কাৰে মানুহৰ মাজত দূৰত্বৰ প্ৰাচীৰ ভাঙি দিলে। তেওঁ এজন শিক্ষক আৰু বিজ্ঞানী আছিল। তেওঁৰ কৃতিত্বে বিশ্বব্যাপী মানুহৰ জীৱন-ধাৰণ পাল্টাই দিছিল।
• চেষ্টাৰ কাৰ্লচন :
  জেৰক্স মেচিনৰ আৱিষ্কাৰক, যিয়ে নথি-প্ৰতিৰূপকৰণ তথা নকল কৰা প্ৰক্ৰিয়াত এক বৈপ্লৱিক পৰিৱৰ্তন আনিছিল। আৰম্ভণিত তেওঁৰ চিন্তা-ধাৰাক লোকসকলে উপহাস কৰিছিল, তেনেদৰে বহু ধৰণৰ সমস্যাৰো সন্মুখীন হৈছিল। তথাপিও তেওঁৰ অবিচল প্ৰচেষ্টাই সফলতা আনিলে আৰু তেওঁৰ আৱিষ্কাৰে শিক্ষাক্ষেত্ৰ, চৰকাৰী দপ্তৰ আৰু সমাজত এক বিপ্লৱ ঘটালে।
•  বিল গেট্‌চ :
  মাইক্ৰ’চফ্ট কোম্পানীৰ প্ৰতিষ্ঠাপক আৰু বিশ্বৰ অন্যতম সফল উদ্যোগী। তেওঁৰ নেতৃত্বত মাইক্ৰ’চফ্টে ‘উইণ্ডোজ’ নামৰ অপাৰেটিং চিস্টেম তৈয়াৰ কৰি তথ্য প্ৰযুক্তিৰ ক্ষেত্ৰত বৈপ্লৱিক পৰিৱৰ্তন আনিছিল। তেওঁ বিশ্বৰ অন্যতম ধনী ব্যক্তি হিচাপে পৰিচিত, কিন্তু লগতে সমাজ-সেৱাতো আগবঢ়ি আছে। তেওঁৰ জীৱন নতুন প্ৰজন্মৰ বাবে এক অনুপ্ৰেৰণা।
• উইলিয়াম চেক্সপীয়েৰ :
  বিশ্ববিখ্যাত ইংৰাজ নাট্যকাৰ আৰু কবি। তেওঁৰ অমৰ ৰচনাসমূহ—‘হেমলেট’, ‘অ’থেল্লো’, ‘মেকবেথ’, ‘ৰোমিঅ’ এণ্ড জুলিয়েট’ আদি—আজি পৰ্যন্ত পাঠক-দৰ্শকক মোহিত কৰি ৰাখিছে। তেওঁ ভাগ্য, জীৱন আৰু মানৱ-মনস্তত্ত্বৰ গভীৰ বিশ্লেষণ দিছে। তেওঁৰ সাহিত্যক ‘সমগ্ৰ বিশ্বৰ নাট্যগৃহ’ বুলি বৰ্ণনা কৰা হয়।
• জুবিন গাৰ্গ :
  অসমীয়া গীত-সংগীতৰ অতি জনপ্ৰিয় গায়ক, অভিনেতা আৰু সংগীতকাৰ। তেওঁক “অসমৰ ৰকষ্টাৰ” বুলি জনাজাত। অসমীয়া ভাষা-সংগীতক বিশ্বজুৰি চিনাকি কৰাই তুলিছে। তেওঁৰ বহু লোকপ্ৰিয় গীত অসমীয়া সমাজৰ অনুপ্ৰেৰণা আৰু সাংস্কৃতিক শক্তি।
• অংগৰাগ পাপন মহন্ত :
  অসমীয়া তথা ভাৰতীয় সংগীত জগতৰ বহুল জনপ্ৰিয় গায়ক। দেশী-বিদেশী মঞ্চত লোকগীত, আধুনিক, ফিউজন আদি সংগীতৰ যোগে বিশ্বমানৱক আকৃষ্ট কৰিছে। তেওঁৰ গানত অসমীয়া সংস্কৃতিৰ সুগন্ধ আৰু বিশ্বসংগীতৰ আধুনিকতা একেলগে প্ৰকাশ পাইছে। অসমীয়া কণ্ঠশিল্পী হিচাপে তেওঁৰ নাম বিশ্বব্যাপী উজ্জ্বল।

ভাষা-বিষয়ক

৯। সমাৰ্থক শব্দ লিখা :

• প্রভাত = পুৱা
• কঠিন = জটিল
• এলেহুৱা = অলস
• ডাঙৰ = বৃহৎ
• চেষ্টা = প্ৰচেষ্টা
• লগৰীয়া = সংগী
• লক্ষ্য = উদ্দেশ্য
• নিৰৱচ্ছিন্ন = অবিৰাম
• হাবিয়াস = অভ্যাস
• সপোন = স্বপ্ন

১০। বিপৰীতাৰ্থক শব্দ লিখা :

• নতুন × পুৰণি
• ক্ষুদ্ৰ × ডাঙৰ
• সফল × বিফল
• কৰ্মহীন × কৰ্মঠ
• এলেহুৱা × উদ্যোগী
• সহজ × কঠিন
• সপোন × বাস্তৱ
• সুবিধা × অসুবিধা
• আৰম্ভ × শেষ
• জন্ম × মৃত্যু
• সমান × অসমান

১১। বাক্য সাজা :

• ল’ৰা-ছোৱালী = বিদ্যালয়খনত বহু ল’ৰা-ছোৱালী পঢ়ে।
• হাত-ভৰি = খেলা খেলি হাত-ভৰি দুটাত আঘাত পাইছিল।
• খুৱাই-বুৱাই = মাকেই খুৱাই-বুৱাই সন্তানক লালে।
• জীৱন-জীৱিকা = মানুহে জীৱন-জীৱিকা চলাবলৈ কাম কৰে।
• পা-পইচা = পা-পইচা বাচি সঞ্চয় কৰিব লাগে।

১২। ভাব সম্প্ৰসাৰণ :

(ক) উদ্যোগী পুৰুষ সিংহৰ সমান, এলেহুৱা কাপুৰুষৰ সমান।
→ উদ্যোগী মানুহ সাহসী আৰু শক্তিশালী, কিন্তু অলস মানুহ কাপুৰুষ।

(খ) যি মুলা বাঢ়ে তাৰ দুপাততে চিন।
→ সকলো কাৰ্যৰ বাহিৰত চিহ্ন বা প্ৰভাৱ প্রকাশ পায়।

(গ) শুই থকা শিয়ালে হাঁহ ধৰিব নোৱাৰে।
→ অলস হৈ থকা মানুহে কেতিয়াও সফলতা লাভ নকৰে।

১৩। লিংগ পৰিবৰ্তন :

• শিক্ষক → শিক্ষিকা
• ছাৰ → মেম
• ছাত্ৰ → ছাত্ৰী
• পুৰুষ → মহিলা
• বন্ধু → বান্ধৱী